St Aldates har i over hundrede år været en af de kirker – hvis ikke dén kirke – der tiltrækker flest studerende i hele England. Det har selvfølgelig noget at gøre med kirkebygningens størrelse og dens beliggenhed i centrum af en af landets mest koncentrerede studiebyer. Men der er nok også andre faktorer, der spiller ind.
Traditionelt er St Aldates’ studenterarbejde blevet varetaget af The Oxford Pastorate, som dog i de senere år har skiftet fokus, så at kirken i dag har selvstændigt arbejde for både de yngre og ældre studerende, undergraduates og postgraduates. Jeg har skrevet om Postgrads-gruppen andetsteds. Men den største afdeling er undergraduates, der ud over om søndagen samles hver torsdag aften i kirken til Student Night.
Gennem alle årene har studenterarbejdet fungeret med en filosofi, der kan opsummeres i tre slagord: Win, train, send! (“Vind, træn, send!”). Jeg tror at en stor del af hemmeligheden bag succesen ligger her, så lad os kigge på, om ikke også danske kirker og kristent studenterarbejde kunne lære noget af det:
Vind! Kirkeligt studenterarbejde har ikke kun til formål at tage vare på kristne forældres børn mens de er væk hjemmefra. Især i de første studieår brydes og dannes idéer og identiteter i de håbefulde unge menneskers sind, og her har kirken en vigtig opgave i at komme ud med sit budskab og vinde studerende for Kristus. Derfor holdes der for eksempel utallige udadrettede arrangementer, blandt andet den årlige missionsuge.
Træn! At få de studerende ind over dørtærsklen og få dem overbevist om kristendommens sandhed er vigtigt, men ikke tilstrækkeligt. Uanset om de er vokset op som kristne eller ej, har de brug for at lære deres tro bedre at kende. Det har man traditionelt gjort med dybdegående bibelundervisning og én-til-én åndelig vejledning, og i senere år også mere praktisk ved at give de mere modne studerende lederansvar i mindre grupper af medstuderende.
Send! Efter endt studietid spredes de nyuddannede unge ud i hele verden for at gøre en forskel – på arbejdsmarkedet, i samfundet, i kirken, og så videre. Måske flytter de til steder hvor den kirkelige virkelighed ser helt anderledes ud, og her kan de være en kæmpe gevinst, men det kræver at de er ordentligt forberedt og bevidst om at deres livsopgave kun lige er begyndt.
Denne meget målrettede tilgang passer rigtig godt ind i den meget disciplinerede studiekultur i Oxford. De studerende er her typisk kun i 3-4 år før de skal videre, og det giver det kirkelige studenterarbejde en stærk følelse af uopsættelighed. Der er i udgangspunktet kun tre år til rådighed til at opfylde alle tre ovenstående mål i.
Her er dansk studiekultur på godt og ondt noget anderledes. Unge tager gerne et par sabbatår før de tilbringer 5-6-7 år på universitetet. Hvad det betyder for Danmarks økonomi, skal jeg ikke diskutere her. Men når tankegangen er, at det haster ikke så meget endda, så smitter det også af på det kirkelige arbejde.
Pessimistisk set betyder det, at færre studerende fra en ukirkelig baggrund lærer evangeliet at kende, at kristne studerendes kundskab om troen står stille i løbet af studietiden (og formentlig også bagefter), og at nyuddannede unge kristne ikke har nogen fornemmelse af de udfordringer, som nu står foran dem, kristeligt set.
Har jeg ret i min pessimisme? Hvis ikke, hvilke sundhedstegn ser du? Hvis jeg har, hvad kan vi så gøre for at rette op på det?
